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随着现代教育对素质教育的持续重视,初中化学教育也需要进行相应的改革。那么,在教学过程中,通过趣味的化学试验提高教学效率是一种很好的方法。本文剖析了初中化学在教育过程中运用趣味试验的含义,并提出了应对此问题的策略。希望能帮助教师在将来的教学中提高他们对化学知识的研究效率,从而使教师更能在日常课程中解决问题。