切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
天兴洲公铁两用斜拉桥主梁纵向地震、列车制动及行车移动荷载响应的混合控制
天兴洲公铁两用斜拉桥主梁纵向地震、列车制动及行车移动荷载响应的混合控制
来源 :桥梁建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yan983524
【摘 要】
:
针对天兴洲公铁两用斜拉桥提出"MR阻尼器+液体粘滞阻尼器"的混合控制方案,并建立了对该桥主梁纵向地震、列车制动和行车移动荷载响应混合控制的基本方程、控制策略和仿真分析
【作 者】
:
秦顺全
瞿伟廉
【机 构】
:
中铁大桥局集团有限公司,武汉理工大学道路桥梁与结构工程湖北省重点实验室
【出 处】
:
桥梁建设
【发表日期】
:
2008年04期
【关键词】
:
铁路与公路两用桥
斜拉桥
地震
列车制动
MR阻尼器
振动控制
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对天兴洲公铁两用斜拉桥提出"MR阻尼器+液体粘滞阻尼器"的混合控制方案,并建立了对该桥主梁纵向地震、列车制动和行车移动荷载响应混合控制的基本方程、控制策略和仿真分析方法,分析结果表明采用该混合控制方案能有效地抑制大桥主梁纵向地震、列车制动及行车移动荷载的振动响应。
其他文献
加强城郊农村道路交通运输安全管理工作的思考
本文针对城郊农村道路交通运输安全管理具体工作及产生问题进行研究,明确工作指导思想,协调各部门之间的关系,充分落实道路交通安全管理职责。不断优化组织领导能力,完善硬件
期刊
城郊
农村道路
交通运输安全
路桥施工中存在的不足与对策
随着社会经济的不断进步与发展,我国的道路桥梁事业也处于快速发展的时期,道路桥梁工程是关系民生的重要且基础的工程,因此在5-程中必须加强对道路桥梁工程质量的管理与控制,保证
期刊
道路桥梁
施工
问题
质量管理
养护
计算材料科学:一种越来越可靠的工程技术手段(例如HgCdTe合金中的缺陷)(下)
<正> 光动力疗法是一种涉及光和化学的新的医疗方法,有朝一日,这种医疗方法将成为受各种疾病如癌症和斑点退化打击的病人的救助者(斑点恶化是七十岁以上老人致盲的主要原因)
期刊
计算材料科学
HgcdTe合金
缺陷
利用化学史和手持技术促学生认知发展——以《金属防护和废金属回收》教学为例
以人教版化学九年级上册《金属防护和废金属回收》一课为例,结合化学史与手持技术,围绕初中生的学习认知设计创建教学应用方案,有效促进学生认知发展,提高学生的学习能力。
期刊
化学史
手持技术
教学设计
认知发展
初中化学
机敏混凝土结构的温差变形自调节研究
本论文的研究课题来源于国家自然科学基金重点项目(项目编号:50238040)。 混凝土是土木工程中应用最广泛的结构材料,重大工程结构的使用期长达几十年、甚至上百年。但常见的
学位
碳纤维混凝土叠层梁
作动功能
传感功能
温差
变形自调节
学生管理,从赏识与信任开始——初中班主任开展学生工作的策略探讨
初中生的年龄增长和个性发展加大了初中班主任开展管理工作的难度。开展赏识教育的前提就是尊重学生和关爱学生。有效进行赏识教育可以唤起初中生的学习情感从而提升班集体的
期刊
初中
班主任
学生管理
赏识教育
以学生为主体的体验式教学设计——以《遗传信息的携带者——核酸》为例
以激发学生的学习主体性为第一视角,设计《遗传信息的携带者——核酸》一节的教学,采用自主学习、活动探究、小组合作等教学策略,强调学生的课堂参与、亲自感悟,提高学生的学
期刊
主体
核酸
体验
教学设计
高中历史支架式教学的三种模式
高中历史支架式教学旨在激发学生历史学习的兴趣,引导学生对历史知识进行深入思考和科学建构,启发学生独立找到分析历史问题的方法,帮助学生尝试建立符合自身特点的历史知识
期刊
高中历史
支架式教学
教学模式
桩基的振动及动力优化
论文围绕群桩竖向动阻抗、任意刚性基础的竖向动阻抗、群桩与承台板的竖向动力相互作用及群桩的动力优化布置进行了系统的研究。 1.本论文采用Novak薄层法,推导了在均质地基
学位
单桩振动
动力相互作用因子
群桩振动
任意刚性基础
柔性承台板
复合形法
遗传算法
用一种对偏振敏感的热成像敏感器进行目标鉴别
本公司已研制成了具有高空间分辨率的偏振敏感热成像敏感。在本文中,我们介绍一种摄录视频帧并将视频帧处理成目标温度分布及目标三维形状和取向的图像方式.我们证明,地于目标上
期刊
热成像敏感器
红外
偏振器
列阵
监视
目标识别
与本文相关的学术论文