论初中英语学科教学中学生核心素养的培养

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新课程改革背景下,当前教学活动的核心目标就是培养学生的学科核心素养,必须要转变传统落后的应试教育观念,更加关注能力、情感等方面的培养,促进教学效果的全面增强。对于初中英语学科教学来说,教师要注重提升自身的人文教育能力,充分挖掘教材中的教学素材,还要加强自主学习的指导,通过分层阅读培养学生语感。本文针对初中英语学科教学中学生核心素养的培养进行了论述,以供参考。
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