浅谈如何搞好小学图书室的管理

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小学图书室作为校园内的信息库,其给予教育教学大部分的信息,并且也是学生进行知识学习的第二个课堂.如何发挥出图书室具有的服务功能以及教育职能,让图书室变成学校教育的有利助手.笔者结合自身的相关工作经验,由改变,充实导读的内容,培养学生阅读兴趣,举办读书活动这些方面产生自己的观点.
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