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"专业训练分流"阶段培训属高等军事职业教育,专业院校落实"合训分流"组训方式改革,应着眼培养学员任职实践能力,从研究职业课程开发模式、构建职业课程体系、优化教学内容、创新教学方法、加强课程基础建设等方面着手,系统开展课程开发工作.
遵循高等职业课程开发规律加强“专业训练分流”阶段课程开发
【摘 要】
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"专业训练分流"阶段培训属高等军事职业教育,专业院校落实"合训分流"组训方式改革,应着眼培养学员任职实践能力,从研究职业课程开发模式、构建职业课程体系、优化教学内容、
【机 构】
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南昌陆军学院训练部教务科
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2003年3期
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