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中学数学作为一门提高学生数学逻辑思维能力的基础性学科，是中学教育中重要的一项教育内容。因此进行中学数学教育教学改革是十分必要的，能够健全学生的解题能力，提高学生的数学学科素质，在教学过程中建立良好数学思维习惯能有效提高教学效率。本文首先立足于中学数学教学中的重点和难点并进行初步研究，从创新性的角度提出了探究型课堂教学等中学数学教育教学改革探索的一系列研究。