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北京市西城区是全国基础教育先进区，其教育科研为区域的基础教育发展提供了持续动力与保障，使西城区的教育教学质量一直走在北京市的前列，在第三届“北京市教育教学成果奖”评选中，西城区共20项成果获奖，其中一等奖6项。
校本管理助力科研科研 实效推进发展——北京市西城区学校教科研管理案例：建设规范、高效的校本教育科研体系
【摘 要】
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北京市西城区是全国基础教育先进区，其教育科研为区域的基础教育发展提供了持续动力与保障，使西城区的教育教学质量一直走在北京市的前列，在第三届“北京市教育教学成果奖”评选
【机 构】
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北京市西城区教育科学研究所;北京市第四中学
【出 处】
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北京教育：普教版
【发表日期】
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2004年期
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【摘要】浙江省杭州市下城区人民政府教育督导室在实践创新的基础上，构建起区域校本发展性督导评估体系。该体系主要内容：遵循“导向性、主体性、发展性、合作性、激励性”原则；督导评估指标体现“规范”基础上的“发展”，与“鉴定”相结合的发展；实施“三步走”发展性督导评估机制；实行教育督导结果社会公告制等。 【关键词】区域 校本发展性 督导评估体系 为在学校办学水平综合督导中实现“校本”与“发展性督导
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