大学,正在向你招手

来源 :求学·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongjianok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  经历过高三的拼搏奋斗,你才会更加珍惜来之不易的大学生活。那么,大学生活究竟是什么样的呢?让我们一起来看看吧。
  讲述人:清华大学 / 周楚昱
  很多人说“上了大学就解放了”,其实不然。在大学里,同学们的自主选择权变大了,变得自由了,但追求上进的人绝不会停下自己的脚步,再忙再累都是自己的选择。例如,我就读于清华大学建筑学院,为了做出精美的模型,熬通宵是常事,但这本就是我热爱的事情,因此我觉得这是值得的。
  进入清华大学这一年来,我不仅学习了专业知识,还选修了不少自己感兴趣的课。在这些选修课中,我体验了亲手制作尤克里里和戒指的快乐,也收获了小组成员的友情,这些都帮助我更快地融入大学生活,更深地体会到大学生活的多彩。
  同时,出于对公益活动的热情,我还加入了学校的“薪火计划”,在这里,我结识了很多志同道合的朋友,借助学校的资源与平台实现自己在公益方面的理想。每所大学都有很多平台,为大学生提供全面、专业的帮助与指导。所以,上了大学之后,你曾经那些天马行空的想法都有可能变为现实。
  在清华园的生活很惬意,其他不说,单是饮食就让人满足——清华大学有16个食堂,我们可以以低价品尝到更多美食。有一次听到邻桌的家长对孩子说“清华的食堂是不是很好吃?你以后也考进来哦”,我也是感慨满满,不禁回想起以前对大学的憧憬及付出的努力。希望诸位能坚定心中的梦想,考入理想的大学!
  讲述人:北京大学 / 翁诗琳
  众所周知,燕园学子的生活特别丰富多彩。学习方面,每个学生都可以选修其他院系的课程,收获与自己的专业不一样的知识,如金融学专业的学生可以选修美学原理、中外名曲赏析、经典讲读等课程,以此来提高自己的审美水平,丰富文化底蕴。
  我們的课余生活也非常有趣。燕园有著名的“一塔湖图”——我们在博雅塔的灯光下谈天说地,在未名湖边彻夜弹吉他唱歌,享受图书馆的丰富资源。一百周年纪念讲堂有精彩的演出活动,歌剧、戏曲、舞蹈轮番上演,燕园学子不用进电影院就能低价观看最新的院线电影。十佳歌手比赛、剧星大赛别开生面,有时为了领到一张票,我们甚至会提前一天搭帐篷熬夜排队。
  北大的社团活动有很多,最有名的当属山鹰社组织的攀登珠峰活动,羡煞众人。如果没有你想加入的社团,你还可以创建一个!北大线上平台有匿名性质的“树洞”,鼓励大家互相倾诉分享自己的喜怒哀乐;未名BBS则是综合论坛,你总能在这里找到自己感兴趣的话题。
  想出校门走走?燕园东边是“好兄弟”清华大学,北边是圆明园,西边是颐和园,南边是繁华的中关村。无论是美食一条街,还是电影院、科技园,都是步行几分钟就到。海淀区汇集了一大批高等学校,不仅是教育圣地,也是年轻人交朋友的乐园。
  想享受一场文化盛宴?出校门,坐地铁4号线,偌大北京城的文化资源让人眼花缭乱,国家博物馆、国家图书馆、798艺术区等全国顶尖馆区让你开阔眼界,还有众多闻名世界的景点等着人们去踏足。
  北大,一个兼容并包的校园,等着你来了解它!
  讲述人:上海交通大学 / 赵启
  我们学校每年都会向学生提供很多外出交流的机会,例如我曾申请台湾高校的公费学期交换生项目,经过层层面试,终于得以在大二寒假前往台湾。
  在台湾,我度过了131个难忘的日日夜夜。
  新竹的夜市让我至今难以忘怀,各种小吃令人目不暇接:香喷喷的蚵仔煎在大锅里翻滚,让人忍不住吞口水;大碗的古早豆花,诱人的红豆和花生伴着甜甜的冰沙,让人忍不住多吃几碗;多汁的卤肉铺在颗粒分明的大米上,远远就能闻到它的香味;刚从烤炉出来的凤梨酥金黄金黄的,即使很小也不舍得一口吃掉……
  台湾的小伙伴非常热情,他们尽可能地帮助我们这些交换生。他们骑着机车带我们穿梭在城市的街道上,还带我们体验当地的风俗文化,我们与高山族的朋友们手拉手跳舞,围着篝火高声唱歌。在南投,我站在渡轮的船头,迎着夏季温热的风,欣赏日月潭的风光——水社码头上空飞鸟盘旋,周围层峦叠翠,山立水畔,水映山青,烟波浩渺,如诗如画。在高雄,我在洁白的旗津灯塔上瞭望,城市的繁华尽收眼底。在西子滩海湾,我看着慢慢落下的夕阳,等待它在天海一线中慢慢消逝。
  当然,享受着美好生活的同时,我也坚持学习知识和锻炼身体。毕竟用心对待每一天,不断提升自己,才不负此次远行。
  经过这次交流学习,如今的我对未来有了更多的思考和打算,希望未来有更多的机会开阔自己的视野,享受不同于以往的美好生活。还在高中奋斗的学弟学妹们,希望你们也能珍惜时间,抓住每一次进步的机会,争取考上理想的大学。请记住,有梦想,才能不断远行。
  越努力,越幸运。高三是辛苦的,但高三不痛苦。不要在该奋斗的时候选择安逸,不要给未来留下“那年,我本可以”的遗憾。
  高三一年,时间看似不长,但它绝对能给有耐心、肯坚持的人足够的惊喜。调整好自己的呼吸和脚步吧,勇敢地去迎接夜路尽头的黎明。
  时光不会辜负每一个努力的人,相信将来的你,一定会感激现在拼命的自己!
其他文献
进入高中后,大家似乎都不肯举手回答问题了,顾忌越来越多,勇气越来越少,明明心里知道答案,却因害怕说错,或者担心被其他同学说“太爱表现”而不愿举手回答问题。我也曾是“不举手党”的一员,直到H出现在我的生活里。  H是我们班上的转校生,个性很是活泼,但成绩很差。刚转到我们班的第一天,班主任瞟了一眼她带来的成绩单,指了一下最后一排的空座:“喏,你就坐那儿吧,好好听课。”  相较于沉默的我们来说,H一直是
期刊
有一个女孩,平时喜欢穿运动装,背小书包,俨然一副高中生的模样。但是她和普通的女孩又有些不同——爽朗的笑容,一头干练的短发,配上蓝色的迷彩军装,看起来真是英姿飒爽。这位“爱红装也爱武装”的女孩,就是被誉为“最美退役女军人”之一的北大学生宋玺。  敢于担当,吃苦耐劳  最初,宋玺参军的想法并没有得到亲友的支持。父亲曾服兵役多年,很长一段時间里,母亲独自支撑着家庭的重担。父母都明白参军的辛苦,只希望宋玺
期刊
《爱德华的奇妙之旅》:一场漫长又短暂的寻爱之旅  故事的主人公爱德华是一只外表高贵优雅的瓷兔子,他是祖母送给阿比林的7岁生日礼物。一开始,爱德华就像一个被宠坏的孩子——他喜欢别人称自己为“他”而非“它”;他理所当然地享受着阿比林对他的爱,却对爱他的人漠不关心。  在前往英国的旅途中,爱德华被一个淘气的男孩扔到海里,在下沉的过程中,他仿佛听见阿比林在遥远的地方呼喚他的名字。  297天后,爱德华被一
期刊
大学毕业后,我找到了一份工作,尽管我对它不是特别满意,但它胜在清闲稳定,于是我打算一直在那里工作直到退休。  昨天,办公室来了一个有十年工作经验的人,我问他会做些什么,他说的竟然都是复印文件之类的技能。他说之前的工作只用重复单调的操作,日子过得清闲安逸。我恍然大悟:难怪他一连面试了好几家公司,却没有一家公司愿意录用他。  我问他:“你之前的工作那么清闲,为什么还要辞职呢?”  他说:“上个月公司倒
期刊
开学不过半个月,我就确定自己跟同寝室的何庭芳合不来。  用比较含蓄的说法就是,何庭芳太好为人师。我最怕的就是这类人,为此我郁闷了一阵子:好不容易离开了家里的“心灵导师”——我的母亲,上天又在学校里给我安排了另一位“心灵导师”。但是对于还不算熟悉的新同学来说,我无法像对待妈妈那样,“凶神恶煞”地与之争辩,只能强忍心中的不快,表面上相安无事。  矛盾就像土壤下的种子,只需少许热量,几场雨水,便能很快地
期刊
那天,我和朋友小军一起走在街上。在商场门前的一块空地上,有一个脚有残疾的乞丐,面前摆着一个空碗,里面零星装着几枚硬币。我随手往那碗里丢了一枚硬币,而小军却置若罔闻。  又在一棵大树下,只见一个双臂缺损的残疾人,正用自己的脚趾夹着一支彩色粉笔在地上写字,那字写得还挺好看的。小军走上前,大大方方地掏出了一张十元钞票,放在了残疾人面前。  “为什么同样是残疾人,你的态度却有所不同呢?”我问道。  “该有
期刊
我高中毕业于甘肃一个小城的中学,如今身处湖南大学,即将读大三。  对于高考这个熟悉而又陌生的词,我似乎刻意要去遗忘它,却又在每次想起的时候边感慨边回味一遍。今天,在这里,我不想给你们做什么高考动员或者警醒你们,我只是想跟你们讲讲故事,讲讲我高中的一天。或许我们的生活并不重合,但在此时此刻,备战高考的你,也许也能发现这些乐趣。  看朝阳|这是一天中最清醒的时候  学校要求高三生每天早上6:55开始在
期刊
勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着泪继续奔跑的人。  ——《朗读者》  梦想,可以天花乱坠。而理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。  ——三毛  我的经验是,碰到任何困难都要赶快往前走,不要欣赏那个让你摔倒的坑。  ——黄永玉  人把自己置身于忙碌中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,你的青春也不过只有这些日子。  ——《无问西东》  你们一直抱怨这个地方,却没有勇气走出这里。  ——《飞
期刊
努力的理由有很多,唯独没有放弃的借口。在高三有限的时间里,一个人究竟可以有多大的提升呢?看看这位“黑马”创造了怎样的奇迹,相信你可以从中得到一些启示。  说起我的经历,估计很多人不会相信。我创造的奇迹是从高三刚开始时的300多分逆袭到高考的525分,超过一本线9分。你问我高三一年能有多大的提升?我想说这要看你的决心,只要你想并为之努力,在合理情况下,没有办不到的事情。  高三一年,我一直在努力,由
期刊
高考历史非选择题分值为52分,占比很大,值得广大考生重视。接下来,笔者将带领大家一起去分析此部分题目的得分技巧。  一、答题技巧  1.关注问题,读懂材料  (1)确定主题,宏观掌控;(2)先读问题,后读材料;(3)分割问题,针对阅读;(4)通读材料,理清线索。  注意:按顺序读题目,掌握时间点(有显性时间和隐性时间之分)和关键词,根据标点符号(分号、省略号、冒号、句号等)分清层次、厘清关系,注意
期刊