自然语言处理工具在语料驱动批评话语分析中的运用——以英语洗钱新闻为例

来源 :解放军外国语学院学报 | 被引量 : 5次 | 上传用户:summerweixi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以自建英语洗钱新闻语料子库为例,通过自编程序,运用自然语言处理工具的主题词提取、依存句法分析等功能,从词到短语再到句,逐级挖掘线索,进而运用语法理论和批评话语分析理论分析线索的话语意义,揭示洗钱话语中隐藏的偏见。结果显示,这种语料驱动研究模式有助于从语料中快速发现有价值的线索,找到研究切入点,为后续深入分析奠定基础;语法理论对批评话语分析具有重要意义。
其他文献
女性缠足是山西洪洞西冯堡墓地埋葬人群中一处值得关注的文化现象,相关人骨遗存为研究山西地区明清时期的缠足习俗提供了珍贵的考古资料。本文主要对山西洪洞西冯堡清代墓地出土的93例女性人骨标本中与缠足行为关系较为密切的骨骼损伤和关节疾病现象进行统计与分析,以窥探缠足与未缠足女性的健康状况。统计结果显示:1)在膝关节和足部骨关节上,缠足女性有更高的骨性关节炎发生率;2)在肘关节和左侧腕关节的患病程度上,缠足
本文将提供一种基于YOLOv3模型的深度学习口罩佩戴识别方法.对目标检测算法以及YOLOv3模型进行介绍,训练后模型检测的精确度达到77.53%,满足了在多数场合下人员口罩佩戴的需求,达到了实时监督的目的,为口罩佩戴检测方向提供了技术支持.
随着教育教学的不断发展,在新课标背景下,《义务教育语文课程标准(2022年版)》中强调了语文阅读教学的重要性,阅读能力的培养已经成为语文学科素养教育的核心,通过培养学生对语文阅读的兴趣,使学生逐步探索适合自己的阅读方式,培养良好的阅读习惯,从而使学生认识到知识性与人文性的统一,提高语文核心素养。基于此,论文笔者对新课标背景下的小学语文阅读教学创新策略进行了探讨,以期提升学生阅读能力。
日本平安朝自公元794年开始到1192年结束,此段时间对应的是中国的唐朝中后期、五代十国、北宋以及南宋中前期。女性文学的兴盛是这一时期两国文学的共同特点,究其细节可以发现二者存在诸多差异。在平安朝与唐宋时代各具特点的政治社会文化环境下,两国女性文学以不同的形态达到了高度繁荣期,并都在本国乃至世界文学史上留下浓墨重彩的一笔。可以从创作主体、体裁形式、题材风格三个方面探寻这一时期内两国女性文学的差异以
随着数字化、智能化时代的到来,网络环境的不断完善与成熟,网络对于生活的覆盖面越来越广,为人们的工作和生活提供了更便捷的条件。传统企业和新兴产业更倾向于运用网络技术平台来提高产品曝光率和品牌影响力,改善用户体验。而网络广告作为企业强有力的视觉营销和宣传手段,对产品的视觉呈现效果提供了更丰富的表达策略,给用户带来良好的消费感受,有利于企业品牌文化的宣传和品牌形象的树立,以及产品的个性化表达,达到视觉营
阐述小组合作的定义与理论依据。结合上海牛津版初中英语教材,从写前、写作、修改、评价四个阶段,探究小组合作模式在书面表达教学中的具体应用。提出小组合作模式运用于书面表达的优势。认为通过采用恰当的小组合作模式,学生的写作兴趣能得到有效激发,英语成绩随之提升。
目的 探讨轮值夜班护士昼夜节律改变对职业倦怠的影响以及疲劳感与工作疏离感在其中的中介作用。方法 采用便利抽样法,于2019年10月选取济南市某三级甲等医院278名轮值夜班护士进行问卷调查,问卷包括一般资料调查表、昼夜节律类型量表、疲劳量表、护士工作疏离感量表及职业倦怠量表。结果 职业倦怠量表测评评分为(56.55±11.01)分,昼夜节律类型量表中的灵活性/刚性分量表测评评分为(13.80±4.9
百年未有之大变局之下,党中央多次强调,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。实现国内国际双循环相互促进是双循环政策重要目的所在,但在现实中,仍然存在着亟需解决的问题。改革开放以来,中国在内循环和外循环经济的资源配置、政策扶持方面都存在着一定的差异,实行着两条线的管理模式,彼此缺少联动性,这不利于积极推进内外循环经济相互促进。本文是从国家双循环战略布局出发,着眼于中国经济发
英语书面表达是英语学习中最难、最重要的语言技能之一,也是语言实践中最重要的环节。为提高初中生英语书面表达能力,教师应结合课堂内外的工作,充分利用教材,采取多种形式进行教学。本文从影响初中生英语书面表达能力的几个因素入手,分析初中生英语书面表达中存在的一些问题,注重初中生英语书面表达能力的培养,提高学生的英语书面表达能力。
<正>研究意义:足球作为世界第一大运动风靡全球各个国家,而每次大型的足球赛事如欧洲冠军杯,世界杯等等在全球的关注度以及商业影响越来越大,作为世界人口第一大国的中国近些年来也在飞速的发展当中,但在足球方面确实成效甚微。而校园足球又是国家足球人才培养的根基,发挥着关键性的作用。本文以中日两国校园在足球发展体系,校园联赛发展,教练员培养与训练水平为研究内容。
会议