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记得《伊索寓言》中有一则关于狐狸和葡萄的故事,它让我想起了教育中那些所谓＂不求上进＂的孩子是不是也从来没有品尝过＂进取＂这枚果子的甜美呢？于是,在一次次努力尝试却又一次次无法触及的失败后,便有了潜意识里错误的自我暗示：前面的那枚果子没有什么大不了的,我才不要白费气力……
让“进取”之果触手可及
【摘 要】
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记得《伊索寓言》中有一则关于狐狸和葡萄的故事,它让我想起了教育中那些所谓＂不求上进＂的孩子是不是也从来没有品尝过＂进取＂这枚果子的甜美呢？于是,在一次次努力尝试却又一次次无
【机 构】
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山东荣成市特殊教育学校,山东荣成市蜊江中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年5期
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