【摘 要】
：
我喜欢教语文,尤其喜欢上阅读课,可我却惧怕上作文课。我不知道怎样指导是恰到好处,会让学生有话可写。因而作文教学对我来说始终是个难题,总是不能提高学生的写作效率。直到
论文部分内容阅读
我喜欢教语文,尤其喜欢上阅读课,可我却惧怕上作文课。我不知道怎样指导是恰到好处,会让学生有话可写。因而作文教学对我来说始终是个难题,总是不能提高学生的写作效率。直到前段时间看到叶圣陶老先生曾经说过一句话:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练
I like to teach languages, especially reading, but I am afraid of writing lessons. I do not know how to guide is just right, let the students have something to write. Thus writing teaching for me is always a problem, and always can not improve students’ writing efficiency. Until some time ago I saw Mr. Ye Shengtao once said something: ”Chinese textbooks is nothing more than an example, with this example to enable students to learn from one another, practicing
其他文献
词汇是组成语言最重要的部分，它是人类言语表达的基础和中心，是语言体系中结构和意义的统一体，英语课堂教学中如何采取行之有效的词汇学习策略提高词汇学习的效率，已成为英语教学
孩子们写作文，爱写“我的理想”，与他们相比。我的理想可算是微不足道，充其量只能算作梦想。我的理想就是游遍祖国的大江南北，做个徐霞客般的旅行家。我欣赏他“大丈夫当朝游碧海
目前，我校班大人多，每个班级的人数几乎都在五十人左右。这一现状给班级管理带来了很大的阻力。众所周知，活泼好动是孩子们的天性。很难设想，仅仅靠班主任一个人的力量，让这群小顽
在教学实践中，常常会遇到这样的情况：教师在讲台上说得声嘶力竭，学生在讲台下昏昏欲睡。这样的课堂，这样的教学，只能是误人子弟。因而，激发学生的学习兴趣，让课堂教学成为汇聚学生注
“90后”逐渐走进大学校园，并将在未来十年里成为大学生群体的主要组成部分，大学英语学习是一项长期而艰巨的任务，“90后”由于生长时代、环境、背景的不同，有着特殊的心理特点和
语音教学是整个英语教学的重要内容,是入门阶段英语教学的关键,以往都是利用音标、语音规则来帮助学生学习英语发音。但是面对七八岁的小学一二年级的学生,他们的逻辑思维没
大学英语教学中听力教学的现状并不尽如人意,鉴于对现存问题的分析,一些改进听力教学、提高学生听力水平的对策在文中给予了列举和说明。
The current situation of listeni
众所周知，英语已成为现代国际社会最通用的语言之一，在新形势下，英语教学面临着新的机遇，但也迎来了新的挑战。如何在新课程理念基础上，推进英语教学改革，已成为现在英语教学急需解
文章论述了企业核心人才概念、界定方法以及在企业的作用,进而提出优化企业核心人才薪酬管理的措施。
工程变更在工程建设过程中普遍，是工程建设中控制投资的关键。工程变更管理的好坏，直接体现项目建设过程的可控性，也是项目管理水平的综合体现。本文就工程变更的相关规定，对工程