每天清晨，当我站在教室门口，看到一张张纯净的孩子的脸出现，内心就会感到快乐。每天黄昏，当他们带着笑容离开教室，在炊烟中返回各自的家，我又会感到满足。
　　我是一位普通的初中美术老师，也是一位班主任。在教师的岗位上，我已经干了十几年；走上班主任岗位，对我却是新的挑战。
　　如何迎接新的挑战呢？意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书给了我极大的启发。它倡导爱是教育的根本。教育者首先要爱学生，才能影响学生。班主任要为孩子们提供“爱的教育”，要能够以心交心，与孩子们互换爱心；要有实际行动，在细节上体现真心。学生们对于老师们是否付出真爱非常敏感，他们如果觉得老师虚伪，一定会变得逆反。所以，班主任要用爱的智慧和行动来教育学生。
　　在日常教学中，我一直努力与学生们交朋友、交心，帮助他们解决学习和生活上的困难。
　　班上有一个小女孩儿叫毛云凤。她父母离异后一直跟母亲生活，长期处于一种自卑心理的压抑中，就连她妈妈也认为她自闭、冷漠，不爱说话。我却从不这样想，作为老师，我只觉得应该用我真诚的爱温暖她。我要让她相信，她生活在一个充满善意的环境中。
　　我在学校帮她办理了贫困生资助申请，还提名她为班干部。有一次轮到她作为值日班长管理班级，正值全班午休，我就单独教她用变体字设计自己的组名。她后来说，那一刻她一下子就对我产生了好感，也产生了一种安全的感觉。后来，学校要求班级办室外黑板报，我就提议她跟几个同学一起去办。我笑着问另一位学生：“你们认为毛云凤同学不爱说话吗？其实，她是没找到跟她谈得来的人而已。”毛云凤一下子笑了起来，她觉得我太了解她了，从此，她什么都愿意与我交流。
　　还有一次，毛云凤因为晕车，中午没有吃饭。我知道后，就给她送去一个桔子。桔子虽然不值钱，但我在表达对她的关心，相信她能明白。毛云凤后来在作文中写道：“我永远不会忘记迟老师送我桔子时的眼神，她那天的眼神就是我小时候生病时，妈妈着急看着我的眼神。妈妈的眼神里充满了对女儿的关心，而迟老师的眼神里却是那种更单纯的关爱。”
　　在毛云凤过生日的时候，我组织全班同学为她开了一个生日Party。她说那是她最开心的生日。那天我用她喜欢的变体字在黑板上写着“生日快乐”，组织全班同学一起为她唱生日快乐歌。这样热闹放松的生日，是她人生的第一次。她很开心。她说她希望我明年还当她的班主任，能再为她过一个这样快乐的生日，能再收到我的礼物。
　　在与毛云凤的交流中，我也学到了很多。我意识到，班主任小小的一个举动，都会对孩子们产生影响；班主任的关心和爱，对他们来说格外重要。因为这些爱，她更懂事了，学习更用功了，今年第一次检测竟考到了全班第二名。最令我感动的是，她说因为我的关爱，她的理想就是未来成为一名充满爱心的教师。
　　夏丏尊先生在翻译亚米契斯的《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”可见，爱就是教育的活水。
　　面对如今多元社会文化对教育的冲击，面对学生们日趋复杂的思想，班主任仅靠时间与汗水，仅靠严厉管教，是很难做到优秀的，因为这里面缺少真心地赏识和付出。班主任只有学会“爱的教育”，用爱心影响孩子们，帮助孩子们拥有爱的能力，他们才会变得更美好！