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小学数学课堂教学的有效提高
小学数学课堂教学的有效提高
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bodden
【摘 要】
:
问题是数学的灵魂,也是最常用的师生双边活动,课堂中如何进行有效提问?本文从“创设情境,激发疑问;精心设问,不绕弯子;明确定向,培养创新;以点带面,发散辐射”四个方面进行论
【作 者】
:
林姜姜
【机 构】
:
浙江省平阳县萧江五小
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
小学数学
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问题是数学的灵魂,也是最常用的师生双边活动,课堂中如何进行有效提问?本文从“创设情境,激发疑问;精心设问,不绕弯子;明确定向,培养创新;以点带面,发散辐射”四个方面进行论述.
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