自创“横向”教育法,打造全能儿子

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赵智是沈阳市一位普通的母亲。当儿子新新呱呱坠地的时候,她就有自己独特的教育理念:拿陈景润先生来说吧,他无疑是伟大的科学家,可我不能把自己的孩子培养成为陈先生式的人——除了数学,几乎没有生活能力的人。生活能力有时就是实践能力,它更能促进智力的发展。一个人的能力发展是多方面的,并且是协调发展的,尤其能促进智力发展。人生的变数太多,孩子必须拥有多种谋生的本领,并以主动积极的姿态,迎接未来的严峻挑战。于是,一种独创的“横向教育法”,便在她的脑海里渐渐地酝酿而成。 Zhao Zhi is an ordinary mother in Shenyang. When her son was newly born, she had her own unique educational philosophy: Take Mr. Chen Jingrun as a matter of course. He is undoubtedly a great scientist, but I can not train her children to become Mr. Chen - except for mathematics, Almost lifeless people. Life skills are sometimes practical skills, it can better promote the development of intelligence. A person’s ability to develop is multifaceted, and is coordinated development, in particular, can promote intellectual development. Too many variables in life, children must have a variety of livelihood skills, and take the initiative and positive attitude to meet the harsh challenges of the future. Thus, an original “horizontal education law”, it gradually brewing in her mind.
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