高职日语课堂的合作学习与跨文化交际能力的培养

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随着高职院校的建设发展,部分学校在跨国跨文化的趋势背景下都开设了日语专业,使人才培养能够更好地满足社会发展对综合型人才的需求,因此,通过合作学习手段来提升高职学生跨文化交际能力是非常重要的。分析现阶段日语专业传统教学中存在的不足和原因,进而提出在日语课堂中提升学生合作学习能力以及跨文化交际水平的策略,希望能够更好地推动高职院校对日语人才的培养。 With the construction and development of higher vocational colleges, some schools have set up Japanese majors in the context of cross-cultural and intercultural trends, so that personnel training can better meet the demand of social talents for comprehensive talents. Therefore, by means of cooperative learning It is very important to improve the intercultural communication ability of higher vocational students. This paper analyzes the shortcomings and causes in the traditional Japanese teaching at the present stage, and then puts forward some strategies to improve students’ cooperative learning ability and intercultural communication skills in Japanese class, hoping to promote the cultivation of Japanese language talents in higher vocational colleges.
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