文化哲学视阈下存在性英语教学之意蕴探究

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文化哲学研究两个方面的基本问题:文化的主体--人之存在,人的存在--文化性的存在.文化哲学视阈下人之存在是一种文化性、精神性、自由性、超越性的存在.文化哲学视阈下存在性英语教学能在主体间的沟通中获得理解;在"你""我"融洽的关系中体现和谐;在生命成长的关注中凸显意义;在师生幸福的体验中生成价值.
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