阅读教学中学法指导初探

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著名教育家陶行知先生在《教学合一》一文中说:“教师的责任不在教,而在教学生学。”这阐明了对学生进行学法指导的意义。在小学语文阅读教学过程中,如何教给学生学法呢?我从以下几个方面尝试、探索。 一、引旧人新,迁移学法 教师在研究新旧知识联系的基础上,通过有目的地复习检查,指导学生运用已掌握的知识,解决遇到的新问题。一般来说,同类课文可以围绕写作特点进行学法迁移,同组课文也可以围绕训练重点进行学法迁移。例如教学《一分试验田》一课,学生通过预习 Mr. Tao Xingzhi, a famous educator, said in his article “Teaching Oneness:” The teacher's responsibility is not to teach, but to teach students. “This illustrates the significance of guiding students in their studies. In the process of primary school Chinese reading teaching, how to teach students how to learn it? I try from the following aspects to explore. First, lead the new people, migratory learning method Teachers in the study of old and new knowledge on the basis of the link, through purposeful review and instruct, guide students to use the available knowledge to solve the new problems encountered. In general, the same type of text can be written around the characteristics of writing transfer method, the same group of texts can focus on training focus on the transfer of learning method. For example, teaching ”a test field" a lesson, students through the preview
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