【摘 要】
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患者男,30岁.因心悸、胸闷、气促,不能平卧就诊.既往有类似病史.体检:脉搏102次/min,血压:左上肢175/40 mmHg,右上肢100/70 mmHg,左下肢240/60 mmHg,右下肢240/60 mmHg,颈静
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患者男,30岁.因心悸、胸闷、气促,不能平卧就诊.既往有类似病史.体检:脉搏102次/min,血压:左上肢175/40 mmHg,右上肢100/70 mmHg,左下肢240/60 mmHg,右下肢240/60 mmHg,颈静脉充盈,颈动脉区可闻及Ⅳ~Ⅴ级收缩期吹风样杂音.心界扩大,心率102次/min,肺动脉瓣区、心尖部闻及Ⅲ级收缩期杂音.主动脉瓣区双期杂音.左中上腹可闻及收缩期杂音,左侧桡动脉、肱动脉搏动弱于右侧,周围血管征阳性.心电图:左房、右房、左室肥大.胸片:(1)双肺混合性肺血增多,双心室及左房
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【摘 要】小学是学生学习的基础阶段,它对于夯实学生的基本功,牢固树立他们的数学思维,并养成良好的学习习惯具有积极的作用。与一般的课程相比,数学是学生学习的难点,对学生的综合素养和文化能力都有较高的要求。在新课程改革的背景下,学科教育开始一步步走出局限,探索创新教学的新途径,并对学生学习提出了更高的要求。信息化教学的科学运用能够摆脱教学的局限性,给学生提供更为丰富的资源,锻炼他们的逻辑和思维能力。当
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【摘 要】家国情怀作为源远流长的中国传统文化之中的一部分,在中国博大精深的历史中得以体现。将家国情怀教育融入高中历史教学中具有重大意义。本文主要就家国情怀教育的内涵进行了简要的阐述,而后针对高中历史教学中家国情怀教育的意义进行了深入研究,结合本次研究最终提出了运用掌握教学内容、提升教师质量、创新教学模式等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的高中历史教学中的家国情怀教育研究,提供一些可供参
随着中国社会的不断发展,当前社会对教育的重视度也越来越高,素质教育不断深入,学校对于体育教学也越来越重视。开展体育教学,可以将学生的身体素质提高,让学生保持一个饱满的精神状态,对日常学习过程当中的压力产生一定的缓解作用,推动学生全面发展。 对于学生来说,高中阶段非常的重要,不仅可以对学生的人生形成一个转折,而且对于全面提高学生素质来说也是一个非常特别的时期。高中时期的体育教学质量不仅会影响学生的
患者男,26岁.无诱因出现腹胀2个月,无恶心、呕吐、腹痛及腹泻,无发热、乏力及盗汗.有时咳嗽,有少量白色粘痰,无痰血及咯血.体检:左下肺语颤及呼吸音减低,双肺未闻及干湿性罗
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【摘 要】教育游戏指的是将教育内容和游戏教学的方式相结合,给学生创造一个富有创造力的,趣味性强的,生动的,愉悦的学习氛围,让学生在游戏中学习,学习的效率更高。本文从小学阶段英语教学切入,谈论教育游戏的教学模式构建,并从小学游戏情境构建上谈论教育游戏的原则和具体的实例,最后就教育游戏在小学英语教学中的优越性和重要性进行简要阐述。 【关键词】教育游戏;小学英语教学;教学模式构建;情境构建;优越性