浅谈电子计算机网络技术与量子计算技术的普及应用

来源 :南风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pennate
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类的计算工具,从木棍﹑石头到算盘,经过电子管计算机,晶体管计算机,到现在的电子计算机,再到量子计算。我们会发现这其中的过程让人思考:首先是人们发现用石头或者棍棒可以帮助人们进行计算,随后,人们发明了算盘,来帮助人们进行计算。当人们发现不仅人手可以搬动“算珠”,机器也可以用来搬动“算珠”,而且效率更高,速度更快。随后,人们用继电器替代了纯机械,最后人们用电子代替了继电器。就在人们改进计算工具的同时,数学家们开始对计算的本质展开了研究,图灵机模型告诉了人们答案。量子计算的出现,则彻底打破了这种认识与创新规律。它建立在对量子力学实验的在现实世界的不可计算性。试图利用一个实验来代替一系列复杂的大量运算。
其他文献
本文首先对新数运动的过程做了一个简单梳理,阐述了其对西方初中几何教科书的影响,以及对应同一时期中国初中几何教科书的变革特点,从而阐述新书运动对现今的初中几何教科书造成
校园网是高校中师生获取信息和交流想法观点的重要途径,在高校的建设中占据着举足轻重的地位。但在建立校园网的过程中,它自身存在的问题也逐渐暴露出来,随着网络的不断发展和深
分形学(Fractal)是非线性科学中的一个重要分支,本论文主要研究分形几何中满足开集条件的自相似集,得到几乎处处最好覆盖为最好覆盖的充分条件,并推广了最近文章的一些结论。
本文结合高职Photoshop教学的实际,首先讨论基于任务驱动教学法的概念和实施的原则,之后介绍了怎样实施任务驱动教学法等方面,最后阐述了采用任务驱动教学法在培养学生的创新思
本文对高考数学中立体几何的两种求解方法(几何法与向量法)进行了比较探究,全面分析了立体几何问题分别用几何法和向量法来解题的方法,并通过实例中对两种方法解题的对比,指出几何
高中数学作为一门提高学生数学逻辑思维能力的基础性学科,是高中教育中重要的一项教育内容。其中良好数学思维的培养能够健全学生的解题能力,提高学生的数学学科素质,在教学过程
任何一个软件都是代表一个客观世界特性的提炼,那么任何一个软件都有其领域特征。所有领域的特征和系统基本需求决定了软件的结构性。
对计算机信息工程人才的培养是我国经济社会发展的必然要求,在培养过程中一定要清楚地认识到人才培养的目的是为了为国家提供优秀的人才。因此,一定要将教学活动与社会实践有效
本文从高职学生创新意识与创新能力培养存在的问题入手,提出高职学院学生创新意识和创新能力培养策略,为高职学生创新能力水平的培养提供精神上的支持和方法上的保证,对于提高高
当淘宝、亚马逊、京东等传统电商大佬纷繁切入生鲜市场之际,一家名叫家事易的区域生鲜电商早已在湖北当地把“网上买菜”进行的如火如荼,在竞争激烈的生鲜电商中脱颖而出。本文