【摘 要】
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新课程的一个重要特点是课程内容的现代化、人文化、综合化和生活化。这就要求我们在体育教学的德育渗透工作中,特别关注学生的学习兴趣和经验,把学生的认知需求、情感需求、
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新课程的一个重要特点是课程内容的现代化、人文化、综合化和生活化。这就要求我们在体育教学的德育渗透工作中,特别关注学生的学习兴趣和经验,把学生的认知需求、情感需求、身心发展需求以及个性发展需求放在第一位,不断优化学生心灵发展的环境,使我们德育
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