【摘 要】
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心理安全在人的发展中具有很重要的作用,是人健康、优秀心理素质的重要组成部分,在积极心理学思想的指引下,通过有效的表扬能够真正激发学生的自尊、自信、自强、自立,从而促
【机 构】
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重庆市巫山高级中学,重庆市巫山县秀峰初级中学,西华师范大学教育学院
【基金项目】
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傅军同志主持的重庆市教育学会第六届基础教育科研(重点)课题:《基于积极心理健康教育观下学生心理安全构建的行动研究》(课题批准号:XHKT09A08);国家基础教育实验中心"十一五"重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》之子课题:《社会转型期构建中学生心理安全的行动研究》(子课题批准号ZT01-126)的阶段性成果之一
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心理安全在人的发展中具有很重要的作用,是人健康、优秀心理素质的重要组成部分,在积极心理学思想的指引下,通过有效的表扬能够真正激发学生的自尊、自信、自强、自立,从而促进和提升学生的心理安全素质。在利用表扬促进学生心理安全时,应注意:要具体,切忌空话套话;要形式多样,切忌程式化;要真心实意,切忌虚情假意;要及时,且要形成长效强化机制。
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