小农田,大教学——乡镇高中生物科技实践基地建设初探

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《普通高中生物课程标准》在"课程资源的利用与开发建议"中提出:要"积极利用社区的课程资源,乡镇学校在这方面独具优势,田野、树林、灌丛、草地、池塘、河流等,都为学生学习生物学提供了丰富的自然资源"。笔者所在学校在利用课程资源方面,进行了生物科技实践基地的建设探索,创设了生物校外教学新园地,为本校生物教学开辟了一条新途径。
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