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摘 要：当前，各个领域都意识到职业素养的重要性，高职院校的英语教学也应以职业素养培养为目标进行教学改革，指导学生正确欣赏英文影片也可以提高学生的职业素养：不仅可以达到较好的教学效果，也为学生的全面发展奠定良好的基础，有于培养高素养的高职毕业生。
关键词：职业素养 欣赏 英语电影
《当幸福来敲门》是由加布里尔·穆奇诺执导，威尔·史密斯等主演的美国电影，主角是美国黑人投资专家Chris Gardner。在影片中，他是一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员。影片讲述了他如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。
如何利用这样好的英文影片呢？主要从以下几个方面来进行：
一、影片主题的理解
1、英文影片的理解：乐观
首先要求学生思考三个问题：
第一个问题：你是如何理解这部影片的主题？
第二个问题：你眼中的男主人公是个什么样的人？
第三个问题：你认为他值得学习的地方有哪些？
希望学生从这三个问题的思考中明白，像男主人公那样的境遇下还能乐观向上是多么的难能可贵。首先，他丢了工作，妻子因忍受不了长期的贫困生活愤而出走，连六岁大的儿子也一同带走。没过多久，妻子又把儿子还给了克里斯，从此克里斯不仅要面对失业的困境，还要独立抚养儿子。没过多久，克里斯因长期欠交房租被房东赶出家门，带着儿子流落街头。在接下的两三年中，这对苦命父子的住所从纸皮箱搬到公共卫生间。克里斯坚强面对困境时刻打散工赚钱，同时也努力培养孩子乐观面对困境的精神，父子俩虽苦，但还是能快乐生活。
2、英文影片的理解：逆境中也要积极向上
男主人公生活窘迫不已，然而这并没有让他止步不前，他发现了改变命运的机会并紧紧抓住这样的机会。一次，克里斯在停车场遇见一个开高级跑车的男人，克里斯问他做什么工作才能过上这样的生活，那男人告诉他自己是做股票经纪人的，克里斯从此就决定自己要做一个出色的股票经纪人，和儿子过上好日子。完全没有股票知识的克里斯靠着毅力在华尔街一家股票公司当上学徒，头脑灵活的他很快就掌握了股票市场的知识，随后开上了自己的股票经纪公司，最后成为百万富翁。
3、英文影片的理解：你能克服学习和生活中遇到的困难吗？
每个人的一生中都会遇到各种各样的困境，但如何处理这些困境不同的人有不同的方
法。请学生思考：如果你是主人公，当你碰到这样生活困境的时候，你会如何处理？你能克服学习和生活中遇到的困难吗？
二、影片语言文化的理解
欣赏英文影片可以增强学生的跨文化意识。电影作为媒介，是文化的传播者，它反映了社会的各个方面1。在觀赏一部英文电影的过程中学生能非常清晰地感受中西方的文化差异，了解某些词语在英语国家文化中的内涵，以及英语国家人们的思维习惯和语用规则。学生在拓宽文化视野的同时，也可学会用包容的态度对待不同的文化，培养他们的综合文化素养，树立跨文化意识，提高文化交际能力。例如影片的名字“The Pursuit of Happyness”， 这其中的含义意味深长，”There is no Y in Happiness， there is I.”
在欣赏英文电影的同时，比较分析中西方文化的差异，对价值观有不同的理解，但相互尊重，彼此融合，却是学生应该学习的。例如：一路上克里斯经历了不少挫折，贫穷的生活让妻子落跑，他一个人带着儿子在大街上风餐露宿，但是年幼的儿子每次都能给予他最大的鼓励，反而成为他每次倒下又爬起的动力，两父子相互扶持最终完成了又一个美国梦。长期以来，大家一直强调父辈对子女的付出，但年幼的孩子给予父母的支持也是值得鼓励和赞扬的。
总之，指导学生欣赏有积极意义的英文影片对提高学生的职业素养有着积极的推动作用。
参考文献：
[1]田苗 《英文电影赏析和“文化体验式”英语教学》，渭南师范学院学报，2015年10月
关键词：职业素养 欣赏 英语电影
《当幸福来敲门》是由加布里尔·穆奇诺执导，威尔·史密斯等主演的美国电影，主角是美国黑人投资专家Chris Gardner。在影片中，他是一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员。影片讲述了他如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。
如何利用这样好的英文影片呢？主要从以下几个方面来进行：
一、影片主题的理解
1、英文影片的理解：乐观
首先要求学生思考三个问题：
第一个问题：你是如何理解这部影片的主题？
第二个问题：你眼中的男主人公是个什么样的人？
第三个问题：你认为他值得学习的地方有哪些？
希望学生从这三个问题的思考中明白，像男主人公那样的境遇下还能乐观向上是多么的难能可贵。首先，他丢了工作，妻子因忍受不了长期的贫困生活愤而出走，连六岁大的儿子也一同带走。没过多久，妻子又把儿子还给了克里斯，从此克里斯不仅要面对失业的困境，还要独立抚养儿子。没过多久，克里斯因长期欠交房租被房东赶出家门，带着儿子流落街头。在接下的两三年中，这对苦命父子的住所从纸皮箱搬到公共卫生间。克里斯坚强面对困境时刻打散工赚钱，同时也努力培养孩子乐观面对困境的精神，父子俩虽苦，但还是能快乐生活。
2、英文影片的理解：逆境中也要积极向上
男主人公生活窘迫不已，然而这并没有让他止步不前，他发现了改变命运的机会并紧紧抓住这样的机会。一次，克里斯在停车场遇见一个开高级跑车的男人，克里斯问他做什么工作才能过上这样的生活，那男人告诉他自己是做股票经纪人的，克里斯从此就决定自己要做一个出色的股票经纪人，和儿子过上好日子。完全没有股票知识的克里斯靠着毅力在华尔街一家股票公司当上学徒，头脑灵活的他很快就掌握了股票市场的知识，随后开上了自己的股票经纪公司，最后成为百万富翁。
3、英文影片的理解：你能克服学习和生活中遇到的困难吗？
每个人的一生中都会遇到各种各样的困境，但如何处理这些困境不同的人有不同的方
法。请学生思考：如果你是主人公，当你碰到这样生活困境的时候，你会如何处理？你能克服学习和生活中遇到的困难吗？
二、影片语言文化的理解
欣赏英文影片可以增强学生的跨文化意识。电影作为媒介，是文化的传播者，它反映了社会的各个方面1。在觀赏一部英文电影的过程中学生能非常清晰地感受中西方的文化差异，了解某些词语在英语国家文化中的内涵，以及英语国家人们的思维习惯和语用规则。学生在拓宽文化视野的同时，也可学会用包容的态度对待不同的文化，培养他们的综合文化素养，树立跨文化意识，提高文化交际能力。例如影片的名字“The Pursuit of Happyness”， 这其中的含义意味深长，”There is no Y in Happiness， there is I.”
在欣赏英文电影的同时，比较分析中西方文化的差异，对价值观有不同的理解，但相互尊重，彼此融合，却是学生应该学习的。例如：一路上克里斯经历了不少挫折，贫穷的生活让妻子落跑，他一个人带着儿子在大街上风餐露宿，但是年幼的儿子每次都能给予他最大的鼓励，反而成为他每次倒下又爬起的动力，两父子相互扶持最终完成了又一个美国梦。长期以来，大家一直强调父辈对子女的付出，但年幼的孩子给予父母的支持也是值得鼓励和赞扬的。
总之，指导学生欣赏有积极意义的英文影片对提高学生的职业素养有着积极的推动作用。
参考文献：
[1]田苗 《英文电影赏析和“文化体验式”英语教学》，渭南师范学院学报，2015年10月