论文部分内容阅读
’99吉林气象发展思考
【机 构】
:
吉林省气象局!长春130062
【出 处】
:
吉林气象
【发表日期】
:
1999年2期
其他文献
摘 要 在高等教育教学中应用信息教育技术成为当前高校教育主要的发展方向。就如何在信息技术环境下有效提升教师的教学与学生的学习进行策略探讨。 关键词 信息技术;高校教学;终身学习 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2014)17-0013-02 进入信息时代后,教育正面临着深刻的变革,人们可以深刻感受到信息技术教育与传统教育的差别。传统的高等教育教学模式呆板
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化是推动教育教学走向现代化的必经之路。因此,课程标准指出:“大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中。” 但是,信息技术毕竟是一种先进的教学辅助手段,而不是教学的全部,因此,恰当合理的应用非常重要。只有正确把握好与教
【摘要】 目的:分析高频震荡通气联合硫酸镁与西地那非治疗新生儿持续性肺动脉高压的临床疗效。方法:2013年2月-2017年6月本院收治的新生儿持续性肺动脉高压患儿中选取88例,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组44例。两组患者均联合应用硫酸镁与西地那非治疗,并给予对照组患儿常频通气治疗,给予观察组患儿高频震荡通气治疗,对比两组临床疗效。结果:观察组住院时间、氧疗时间均短于对照组(P<0.05
摘 要 要采取有效的拼图装备来促进学生对数学问题的理解,并且学会利用拼图装备培养数学思维方式。对拼图装备在小学数学中的应用进行探究。 关键词 拼图;小学数学;信息技术;万用拼图 中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2015)21-0119-02 1 将火柴棒拼图应用于小学数学中 通过火柴棒拼图帮助学生理解数量变化的规律 数学是一门逻辑性较强且具有一定抽
摘 要 教师必须根据学生的成长规律,通过多种教学方法,把学生的兴趣转移到学习上来,使信息技术课真正成为获取知识和发展能力的乐园。 关键词 信息技术;教学情境;数学实验 中图分类号:G633.67 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2015)17-0136-02 1 前言 兴趣是最好的老师。《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中指出,中小学信息技术课程的主要任务之一,就是要培
吉林省2000年夏季 (6 -8月 )总的天气特点是前夏 (至7月15日 )持续酷热少雨 ,气温之高、降水之少、干旱之严重 ,均为建国以来同期之最 ;后夏 (7月16日至8月末 )有短时阶段性
目的:观察眼镜蛇毒因子(cobra venom factor,CVF)对脓毒症大鼠外周血中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-6(IL-6)和白介素-10(IL-10)的影响。方法:选取清洁级雄性SD大鼠144只,按照随机
目前正是低坝早春蔬菜生长进入旺盛时期,加上气温的忽高忽低和湿度较大,通风透光不好的条件下,极易导致各种病害发生。所以在生产中,要加强病害的预测预报,做好病害的防治工作。现
本文在对1980 年以后的近15 年的春季大雪个例进行分型研究的基础上, 给出了各种类型的预报指标, 同时对日本的数值预报产品进行了验证分析, 这为我们今后进一步做好这类天气的预报提