【摘 要】
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今年,为增强“固定党日”的实效性,合江县创新组织形式,通过落实“预习制”“传帮带”“回头看”,推动党日活动在中小学校常态化开展。 “预习制”传导压力。黨支部提前3天告知活动主题、内容、要求,让党员带着问题、带着思考、带着任务参加活动,消除党员走马观花、浅尝辄止的思想和心态。“传帮带”创新形式。结合“党员名师工程”“青年教师成长计划”,围绕“名师传帮带”“新老教师结对子”等主题开展党日活动,采取“
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今年,为增强“固定党日”的实效性,合江县创新组织形式,通过落实“预习制”“传帮带”“回头看”,推动党日活动在中小学校常态化开展。
“预习制”传导压力。黨支部提前3天告知活动主题、内容、要求,让党员带着问题、带着思考、带着任务参加活动,消除党员走马观花、浅尝辄止的思想和心态。“传帮带”创新形式。结合“党员名师工程”“青年教师成长计划”,围绕“名师传帮带”“新老教师结对子”等主题开展党日活动,采取“新手谈感悟、老手谈经验、高手谈技巧”的方式,面对面传授经验、手把手现场指导,推动33个教学难点、14个重点课题取得突破。“回头看”提升实效。每季度对党日活动开展“体检”,组织党员开展活动满意度测评,形成问题、成果、整改“三张清单”,开展“我为党日献一策”“金点子征集”等活动。(合江县委组织部 高茂力 刘伟民)
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