学困生转化工作策略探讨

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学困生,顾名思义就是指学习成绩暂时落后的学生。任何斑级都有学困生,学困生的转化是教师尤其是斑主任的一项重要工作。文章通过对斑级中一群“努力型”学困生转化工作的实践,认为斑主任对学困生要充分关爱、关注,同时要重视同学的认可及任课教师的指导,对症下药,给学困生以信心。
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