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绘本深受广大学生的喜爱，因其图文并茂、色彩鲜艳、情节动人的特点，可作为学生早期阅读能力提升的重要载体。培智学生阅读绘本，借助绘本剧表演这一手段，先从整体把握绘本内容，熟悉人物关系入手，挖掘细节，促进其观察能力、语言能力、想象能力、思维能力的协同发展，提高培智学生的语文核心素养。
以语文核心素养为导向的培智学生绘本剧的实践研究
【摘 要】
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绘本深受广大学生的喜爱，因其图文并茂、色彩鲜艳、情节动人的特点，可作为学生早期阅读能力提升的重要载体。培智学生阅读绘本，借助绘本剧表演这一手段，先从整体把握绘本内容，熟悉人物关系入手，挖掘细节，促进其观察能力、语言能力、想象能力、思维能力的协同发展，提高培智学生的语文核心素养。
【机 构】
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江苏省常熟市特殊教育学校
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年31期
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