【摘 要】
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近年来,随着我国城乡结构的一体化,义务教育阶段的学生择校问题日益凸显,已成为社会关注的热点话题.河南省固始县由于其特殊的地理位置,近些年义务教育阶段小学生择校问题日
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近年来,随着我国城乡结构的一体化,义务教育阶段的学生择校问题日益凸显,已成为社会关注的热点话题.河南省固始县由于其特殊的地理位置,近些年义务教育阶段小学生择校问题日益严重,县城择校环境出现了“异化”,出现了“具有固始县特色”的择校现象.本文针对2012年春季开学期间的调研,梳理固始县小学生择校的特点,探究其择校问题的相应解决策略.
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