社会复合主体视角下“校企双主体”育人机制建构——以宿迁学院为例

来源 :山东农业工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxsxj
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在"校企双主体"育人机制语境中,社会复合主体视角考量的是地方政府助推地方高校与企业协同育人的关系维系,实现着"政府主导,社会参与,校企运作"的角色功能,过程中整合企业行业与地方高校的合作资源,激发主体间合作的内驱力,以实现在主体复合、资源整合中凝聚育人力量。这也是"校企双主体"育人机制形成强大育人合力的重要前提。
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