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本文分析了网络语言的具体表现形式和其不规范性、随意性、低俗性对小学语文作文教学造成的冲击，并讨论了这种情况下教师的应对策略。
网络语言对小学语文作文教学的冲击
【摘 要】
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本文分析了网络语言的具体表现形式和其不规范性、随意性、低俗性对小学语文作文教学造成的冲击，并讨论了这种情况下教师的应对策略。
【机 构】
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江苏省高邮市界首镇实验小学
【出 处】
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作文成功之路(上)
【发表日期】
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2017年5期
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