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"中国近现代史纲要"是兼具思想政治理论与历史课特点的课程,鉴于授课对象是历史专业之外的学生,这就决定了在该门课程教学过程中,运用史料时应特别注意政治性、可信性、生动性三个原则。
史料在“中国近现代史纲要”教学中的运用
【摘 要】
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"中国近现代史纲要"是兼具思想政治理论与历史课特点的课程,鉴于授课对象是历史专业之外的学生,这就决定了在该门课程教学过程中,运用史料时应特别注意政治性、可信性、生动
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2015年07期
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