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中國路
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【摘 要】
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中國路
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2019年9期
其他文献
【摘要】前奏曲作为一种纯音乐的体裁，与其他叙事性的音乐体裁不同，这样的体裁形式在标题上无法直接给予听众相关的信息暗示。那么，在这类无标题性的音乐作品中，是否具备情感意向（或意象）？拉赫玛尼诺夫又将他的情感投射在作品的何处？对于演奏者而言，在二度诠释的过程中，又应该如何去呈现这类体裁中的情感意向？根据上述提问，本文以作品《升c小调前奏曲》（Op.3，No.2）为例，从音响结构的情感叙事、感性聆听中的
期刊
【摘要】思政教育与音乐教育的核心目的都是为了提高学生的综合素质。积极探索二者之间的相互融合，能够引导学生树立正确的三观，加深对于思政教育内容的理解。在融合探究中，要充分挖掘音乐艺术公共课程的思政教育功能，与思政课形成互补;在思政课中有效融入音乐教育，实现课程融合;多措并举，实现音乐教育与思政教育的实践统一。 【关键词】音乐教育;思想政治教育;融合;探究 【中图分类号】G4
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【摘要】在幼儿音乐教学中追求游戏化的因素，关键在于以发展幼儿的音乐感知能力、情绪体验与规则意识为教学目标，强调引导幼儿自主探索的有效形式。幼儿自主探索来源于经验与兴趣、情景与体验、选择与创造。通过采用无规则与有规则的游戏形式，在教学中渗透必要的音乐知识与技能，注重对幼儿良好品质的培养，来引导与激励幼儿的自主探索。 【关键词】幼儿;音乐游戏;自主探索 【中图分类号】G613
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【摘要】中国是文明古国，酒歌文化历史悠久，博大精深。酒令是酒席宴间劝酒助兴的手段，种类繁多，少数民族的酒歌就是其中的一种，它是中国人酒宴间用来助兴和劝酒侑食的手段之一。但随着现代文明的飞速发展，酒歌文化却正在逐渐消弱。保护酒歌等传统文化的传承与革新，应是每一个中国人义不容辞的责任。 【关键词】酒歌;保护与传承;非物质文化遗产;青少年 文化 【中图分类号】J607 【文
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【摘要】音乐教育是以培养学生审美能力为核心的教育，视谱是音乐教育的重要基础，也是系统学习音乐的必修课程。而在《音乐课程标准》也有明确指出“识谱教学是学生学习音乐的必要环节，识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用。” 【关键词】音高概念;由浅入深;节奏变化;小组合作 【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A “兴于诗，立于礼，成于乐。”是我国古代
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【摘要】笔者结合自身十余年高校任教的经验，针对当前中学教师音乐培训实际对师资培训工作展开了深入思考并加以梳理总结。 【关键词】音乐师资培训;打开视野;授人以渔;实践创新 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 近年来，我长期徜徉于音乐教育的“田野”之中，搜集了大量的音乐理论、中外音乐素材和音乐教师培训的资料，加上多年的音乐教育实践和理论学习、精心设计师资課程，对个人
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【摘要】从党的十八届三中全会提出“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”，到2015年9月，《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》的出台，美育的关注度在逐渐提升。我国中小学学校音乐教育也因此发生翻天覆地的变化。然而，部分偏远地区学校音乐教育存在硬件设施依然匮乏，学生基础薄弱，教师队伍有待提升等问题。本文通过分析产生原因，探究教育管理部门，学校，教师以及学生与家长等多方合力，提高中学音乐合唱教学水
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【摘要】高职钢琴教育在传统的教学理念中更侧重于对演奏技术和简易歌曲的即兴弹唱上，但在新时期音乐教育观念的影响下，高职钢琴教育也需要全新教育理念的突破，本文对高职钢琴教师理念的探析主要从四个方面进行阐述：全局观的引导、“体验式”教学模式、实用性质的实践和拓展钢琴教育视野。这四个方面分别从音乐教育理论入手，结合教学实践经验提出问题并论证其可实施性及一些有益的探讨。 【关键词】高职钢琴教育;钢琴启蒙教
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【摘要】电影配乐可以分为歌舞音乐和附带音乐，本文主要研究其中的附带音乐这一类，探讨其创作手法及对电影本身产生的作用。通过对电影《敦刻尔克》中配乐的分析揭示此论题，本文以音乐而不是电影作为本体，从音乐的视角讨论电影配乐的艺术性。 【关键词】电影配乐;电子音乐;谢泼德音调 【中图分类号】J617 【文献标识码】A 电影配乐是指在电影作品中出现的主题音乐，一般起到配合情节
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【摘要】巴赫是巴洛克时期举足轻重的人物，他的音乐创作具有德国音乐风特色和纯熟的复调技巧，是西方音乐史上最为重要的人物之一。《哥德堡变奏曲》是他晚期的一部键盘作品，是它作品中规模最宏大、最为华丽的变奏曲，对后世音乐具有深远持久的影响。贝多芬是德国的作曲家和音乐家，是古典乐派的代表人物，他的作品对西欧乃至世界都有着重要影响。他是巴洛克时期、古典主义与浪漫主义之间的桥梁，对世界音乐的发展做出了巨大贡献。
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