论文部分内容阅读
一、引文2013年春,教育部下发了《中小学书法教育指导纲要》。根据教育部的通知,在中小学开展书法教育,让学生从写好汉字到了解书法历史,学习鉴赏历代书法家的作品。但书法教育进课堂的工作远不是颁发纲要就能实现的,还需要教育主管部门的执行督导以及相应的教材研发推广。作为一线语文教育工作者,为了让书法教育能真正走进学生,并能真正落实贯彻于日常的学校教育教学活动中,2013年10月我们开展了番禺区中学生汉字书写教育现状的调查,对番禺区中小学生语文书写状况与中学书法教学情况作一个比较全面的调查与分析。