鲁迅先生是伟大的文学家，他的小说和散文的成就都很高，这是因为其作品内在的精神感染了读者。《社戏》一文亦是如此。对鲁迅先生而言，美好的自然风光和热情好客的人们，共同构筑了一幅理想中的故乡图景，令他终身难忘，因而，他才会借“社戏”这一载体予以倾诉。
　　下面，我们以几个句子为例，去体味鲁迅先生遣词造句的妙处。
　　1.那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄;住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
　　从这段景物描写中，可知小村庄的主要特点是“偏僻”“临河”。“临河”又“偏僻”，这就为下文孩子们乘船去平桥村看戏埋下了伏笔，进而推动了故事情节的发展。
　　2.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
　　长句是由短句扩展而成的，“豆麦”前加“两岸的”，“水草”前加“河底的”，“水草”与“清香”间加上“所发散出来的”，“吹来”前加“扑面的”，再加“夹杂在水气中”，“连山”前加“起伏的”，再加“淡黑的”，“兽脊”前加“铁的”，再加“踊跃的”。这些例子无不告诉我们扩展句子需要从不同的角度去修饰或限制，这样才会增强语言的表现力。但修饰或限制要做得恰到好处，切不可画蛇添足。
　　3.虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。
　　没有前半句，读者不一定能明白后半句的意思;没有后半句，前半句也同样令人费解。再则，不写“钩子”而写“钩尖”，“两个钳”前面特意加上“自己的”三字，特别是“捧”“送”两字的妙用，更是把虾的呆相写得入木三分。
　　4.最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模胡在远处的月夜中，和空间几乎分不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。
　　写远景时，作者先用“模胡”一词概括，紧接着描述怎样模糊，景物就富有立体感了，不至于让人感到抽象。推而广之，前一句用一个形容词来总体评价，后一句再补写出具体的样子，表达效果就更好了。
　　活学活用
　　 1.品味下面句子中加点动词的深层含义。
　　 一个夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。
　　——宗璞《花的话》
　　
　　
　　 2.请从修辞手法的角度赏析下列句子。
　　 （1）肖邦的钢琴协奏曲如春潮，如月华，如鲜花灿烂，如水银泻地。
　　——王蒙《在声音的世界里》
　　
　　
　　 （2）一户人家新到一个地方，谁都不清楚他会干出些啥事。老鼠都不太敢进新来人家的房子。蚂蚁得三年后才敢把家搬到新来人家的墙根，再過三年才敢把洞打进新来人家的房子。
　　——刘亮程《老根底子》
　　
　　
　　 3.请为下面的短句加上修饰成分，以充实句子内容，增强语言的表现力。
　　 琴声吸引了路人。