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中学物理和大学物理在课程内容上不可避免地存在重复,对于这些相同的基本概念和论点,高校教师需要从教学方法和思维模式上帮助学生进行过渡,以电磁学部分为例,阐释如何指导学生转换思维,更好地学习大学物理课程.
中学物理与大学物理思维模式的转变 ——以电磁学部分为例
【摘 要】
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中学物理和大学物理在课程内容上不可避免地存在重复,对于这些相同的基本概念和论点,高校教师需要从教学方法和思维模式上帮助学生进行过渡,以电磁学部分为例,阐释如何指导学
【机 构】
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池州学院机电工程学院,安徽 池州,247100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年21期
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