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顿悟教学法让数学教学更具智慧
顿悟教学法让数学教学更具智慧
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gx2784500
【摘 要】
:
初中学生中普遍存在课堂上虽然认真听讲,但解答习题时还是经常出错,且耗时长等现象。在具体教学中,教师可从解题细节、解题思路、解题根本和解题歧途等方面着手,引导学生顿悟
【作 者】
:
梁华
【机 构】
:
北流市六麻镇初级中学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
初中数学
课堂教学
顿悟教学法
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初中学生中普遍存在课堂上虽然认真听讲,但解答习题时还是经常出错,且耗时长等现象。在具体教学中,教师可从解题细节、解题思路、解题根本和解题歧途等方面着手,引导学生顿悟,培养学生的解题能力和学习能力。
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