网络环境下用户的信息行为研究

来源 :黑龙江史志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xx123999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对青少年、大学生、科研人员与失范用户的信息行为进行了深入的研究,剖析了不同人群的特殊的信息行为,同时分析了影响用户网络信息行为的用户主体因素和环境客体因素,对有效控制不同类型用户的信息行为提供了有利的依据.
其他文献
Shipbuilding is becoming more complex and requires many different enterprises and plants to work cooperatively to strive for the maximum profit. Supported by th
安全性能一直是进行各项工程施工首要考虑的工作重点,公路的施工建设更是如此。公路作为我国主要的交通运输方式之一,为我国国民经济的增长、社会的发展进步都起到重要的促进
本文针对高职学生英语教学的特点,结合特色英语教学实践,指出特色英语教学要因材因人施教,重在上好第一堂英语特色课,在整个英语教学中贯穿专业特色、现实特色、家庭特色和参
幽默言语是一种特殊的言语交际,作为语言中普遍存在的现象,与语用有着密切的关系.幽默的理解从根本上讲属于语用范畴,因为它关注的不是语言的形式而是语言在语境使用中隐藏于
本文旨在结合的设计理念和对英语教师提出的要求,探讨高师英语专业师范生教学能力培养的理念和途径.
非语言行为是人际交往中的润滑剂.日本人的非语言行为和有声语言一样,也是日本文化的载体,有着丰富的、独具特色的民族特性.在各种交际行为中,最能体现日本人特性的莫过于他
本研究探讨了高职学生的英语自我概念与其英语学习成绩之间的关系,并分别探讨了性别差异和学生来源(农村或城镇)不同对高职学生的英语学习成绩的影响。结果如下:第一,高职学
美育化是将美育的理念贯穿于教学的动态过程,其核心是推行情感教育。而大学语文作为文学与文化的载体充分显示出情感性的特点,所以,美育化思路是推进大学语文教学与改革的有
我们认为,将训诂学、音韵学、方言学知识运用于中学文言文教学是完全可能的。将训诂学、音韵学知识运用于中学文言文教学,可以增强教学的科学性;联系当地方言特点进行文言文
本文在共时和历时的层面上,从语义改变和语法转变的角度,探讨了"秘书"从上古时代的偏正短语到双音词的演变.通过对共时层面的语义分析,进行历时的比较,主要从转喻引申的角度
期刊