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关于英语阅读策略对成绩影响的实证性研究
关于英语阅读策略对成绩影响的实证性研究
来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxmaj
【摘 要】
:
在我国的英语教学中,阅读教学一直很受重视,但是目前的教学模式下,英语阅读还是依靠增加阅读数量来训练学生的阅读能力,致使学生阅读能力提高的速度相对缓慢.本文通过对学生
【作 者】
:
程显冰
【机 构】
:
山西省大同煤矿集团技师学院 山西 大同 037003
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
英语阅读
阅读策略
提高
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在我国的英语教学中,阅读教学一直很受重视,但是目前的教学模式下,英语阅读还是依靠增加阅读数量来训练学生的阅读能力,致使学生阅读能力提高的速度相对缓慢.本文通过对学生在英语阅读中使用相关学习策略的情况对比研究,证实阅读策略训练有助于提升学生的阅读能力和策略意识,从而提高阅读成绩.
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