全面深化医保改革:进展、挑战与纵深推进

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我国已进入全面深化医保改革新阶段,国家通过出台顶层设计、制定医保基金使用监管法规、改革职工医保个人账户、推进市级统筹、实行药品与耗材集中带量采购、扩大按疾病诊断相关分组付费和按病种分值付费试点、建立待遇清单制、发展“惠民保”等一系列重大改革措施,使医保制度释放出日益巨大的改革红利。但也面临着社会风险加剧、财务风险加大、人民群众诉求发生变化以及“三医”之间要求良性互动的挑战。要推进医保改革向纵深发展,需要进一步明确“十四五”“十五五”时期的阶段性目标任务,加快优化现行基本医疗保险制度并力促商业健康保险得到发
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党政领导干部讲高校思政课是我党思想政治工作的优良传统,是新时代党牢牢把握意识形态工作领导权、主动权的重要环节.党的十八大以来,党和国家高度重视党政领导干部讲思政课,在领导人重要讲话、党的政策文件和法律制度上都作出了战略部署和明确规制,其核心要义在于:延展深化群众路线教育实践活动,传承党的优良传统;激活内涵式发展的动力,推动思政课高质量发展;发挥理论学习和实践锤炼的作用,提升党政领导干部政治能力.从党政领导干部讲高校思政课重要性的历史、目标和价值进行科学定位,是党政领导干部讲好高校思政课的根本遵循与行动指南
新媒体技术给高校思想政治教育工作的发展注入了创新动力。新媒体技术的融入拓展了思想政治教育的实践场域、改变了主客体之间的地位和互动方式、重塑着人们的思维方式和观念。新媒体在为高校思想政治教育工作发展带来新机遇的同时,也带来了严峻的挑战。高校思想政治教育工作者要审时度势,树立数字化思维意识,以数字赋能,将数字化思维与大学生的成长特点相结合,积极构建思想政治教育新工作机制,打造新型的主客体关系,提高思想政治教育工作的精准性和实效性。
推动新时代高校辅导员队伍专业化建设是落实立德树人根本任务的根本保障,是不断加强高校思想政治工作队伍建设的重要措施.加强高校辅导员队伍专业化建设不仅是党和国家的一贯政策和主张,也是高等教育发展的必然要求.文章提出新时代辅导员队伍专业化建设不仅要确立明晰的目标体系,还要建构起完整的相互衔接的教学体系和社会实践体系,旨在推动高校辅导员队伍综合素质的提升,从而更好地承担起培养时代新人的重任.
逛包公园、听包公事,必定会遇到些许疑惑,我们邀请了包公文化研究会会长卢萍来解惑。  廉政瞭望·官察室:有一个细节,“包孝肃公祠”牌匾上孝字多了一点,有什么说法吗?  卢萍:这是已故的安徽籍书法家葛介屏先生书写的“包孝肃公祠”的题匾,“孝”字上多了一点,是葛介屏先生表达对包公孝顺父母之举的感慨,他认为包拯的孝比寻常人多一点。包公29岁考中进士,但由于家中高堂尚在,为了父母,为了尽孝曾“十年不仕宦”。
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网络思想政治教育话语在不同话语主体视域下呈现出不同的结构样态,面临着多元话语主体的网络话语自律意识不足、新媒介的话语效力有待提高、多重话语空间的环境构设有待优化等困境。对此,可从四个方面进行优化:以内容优化为基点推动网络思想政治教育话语体系的构建;以网络道德自律为重点提升多元话语主体的媒介素养;以媒介融合为动能增强网络思想政治教育话语传播的效度;以包容性话语环境建构为抓手平衡协调不同话语空间的关系。
在党的十九大报告中,习近平着重强调“铸牢中华民族共同体意识”.中华民族共同体意识是当前我国民族理论中的一个核心概念,深刻揭示了我国历史发展的客观规律以及新时代民族工作的主题主线.总结中华民族共同体意识相关理论谱系,探索中华民族共同体意识的本质内涵及价值意蕴,进而从中华民族共同体意识的视阈、方针、路径等维度分析其建构路径,对于推动中华民族共同体意识研究向纵深发展、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义.
延安精神是中国共产党在延安十三年的革命斗争时期坚持理论与实践相统一,历经实践、总结所形成的精神结晶。新时代公安院校思想政治教育应弘扬延安精神,强化使命担当,探索公安院校教育新改革,提升人才培养质量。
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自我同一性发展理论的核心要义是关注学生发展的自我目标、分析学生发展的影响因素和挖掘学生发展的内涵向量.从这三个核心要义审视当前高校“一站式”学生社区,可以发现建设中普遍存在目标定位模糊、影响因素繁杂、实践路径单一等困境.对此,“一站式”学生社区需在引导学生关注自身同一性发展的同时,在与社区建设联动的情境下激发学生思考发展目标、凝聚学生发展队伍合力、拓展学生发展实践路径.浙江大学致力于“一流学习社区”建设,培育引领性社区育人生态、创设多元化队伍入驻情境、搭建一体化信息平台育人载体,形成认同式社区发展理念、全
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