提升自身专业素养,促进学生有效学习

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在《统计学原理》课程教学过程中,如何让学生有效学习并真正掌握所涉知识,进而灵活运用?文章提出只有先提升教师自身业务知识水平,提高自身教育教学能力,增强自身实践能力,创新教法和学法,才能引导学生有效学习,真正让学生学有所成,学而有用,学以致业。
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