切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
配置模型的影响分析
配置模型的影响分析
来源 :中南工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcwfq3
【摘 要】
:
概括了配置模型的影响分析的主要成果,研究了先验信息不准确和观测误差的协方差阵扰动对最小二乘估计的影响问题。对一般公式进行了推增,并对几种特殊情况进行了详细讨论,还给出
【作 者】
:
王志忠
朱建军
【机 构】
:
中南工业大学资源环境与建筑工程学院
【出 处】
:
中南工业大学学报
【发表日期】
:
1998年5期
【关键词】
:
影响分析
配置模型
抗差估计
测量
误差
influence analysis
collocation
robust estimate
【基金项目】
:
国家自然科学基金
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
概括了配置模型的影响分析的主要成果,研究了先验信息不准确和观测误差的协方差阵扰动对最小二乘估计的影响问题。对一般公式进行了推增,并对几种特殊情况进行了详细讨论,还给出了配置模型的抗差估计及影响函数。
其他文献
谈谈开展班级心理辅导活动的问题
学校教育应该给学生三方面的知识:关于自然的知识、关于社会的知识和关于自己的知识。面对当前人才市场的激烈竞争,高职院校纷纷把目光投向专业技能的训练提高上,而忽视了对学生
期刊
辅导
心理
学校教育
高职院校
人才市场
专业技能
合理调节
知识
学生
声波测井中横波拾取研究
研究了偏轴柱状声系激发的非对称声波场。在各向同性可渗性孔隙介质地层下,研究了时域全波列信号,指出对称和非对称声波场可通过简单的相加减办法来得到加强和削弱。理论和数据
期刊
声波测井
可渗性
孔隙介质
横波拾取
acoustic logging
permeable medium
extraction of shear wave
图书馆藏书剔除浅论
文章简要阐明了图书馆藏书剔除工作的必要性、目的意义、原则、范围和操作方法。
期刊
图书馆
藏书
剔除
直流电测深多参数的综合应用
对在直流电测深探测中,利用多在数推断解释的方法原理进行了研究,并以多参数综合解释方法来求得地质体参数,应用实例表明,该方法与单一方法相比,减少了多解性,减轻了野外装备,提高了
期刊
岩溶
电测深
电反射系数
多参数
综合应用
Karst
electrical sounding
electrical reaction factor
el
浅谈高等师范院校视唱练耳教学中的几个问题
听觉训练一定要与视唱训练同步进行,而且要渗透到视唱训练中去。在视唱教学中既要进行‘‘单项训练”,更要注重“综合训练”,要引导学生思考,培养学生的自学能力,学会技能的“迁移
期刊
视唱练耳
听觉训练
视唱训练
微量Zr对Cu-Zn合金再结晶的影响
制备了Cu13Zn,Cu13Zn0.013Zr和Cu13Zn0.09Zr3种合金(质量分数,%),通过对这些合金在不同处理态处的硬度测定和显微组织观察,分析了Zr对这类合金的再结晶的影响。结果表明:添加微量Zr(0.013%,质量分数)明显细化Cu-Zn合金热变形和冷变形后的
期刊
铜合金
锆
再结晶
铜-锌合金
copper alloys
zirconium
recrystallization
谈谈双语教学应注意的一些问题
随着英语在世界范围内的广泛运用,英语在人们的工作和生活中显得越来越重要。但学校开设的英语课程已远远不能满足社会的需要,于是双语教学应运而生。所谓双语教学,是用英语来授
期刊
双语教学
世界范围
语言环境
英语
学生
社会
LPT算法在3层客户/服务计算中的应用
运用LPT算法,在保证网络访问速度的前提下,求得在3层C/S模型中所需数据服务器以及中间应用服务器的数目,从而使整个网络硬件资源得到充分利用,以获得高性价比的网络,此外,运用LPT算法,亦能改善
期刊
LPT算法
网络
服务器
3层客户/服务计算
性价比
LPTalgorithm
network
server
3tier client/server co
“活动”教学应成为重要的教学形式
从“活动”观念的角度来审视课堂教学。会更有效地实施新课程理念。在活动过程中。学生自始至终是自觉主动的行为者,而不仅是追随者,在活动中完成课程与自我的双向建构,最终实现
期刊
教学形式
课程理念
课堂教学
活动过程
教学实践
教学观
学生
话题教学法在思想政治课中的运用
建构主义学习理论认为,认知建构活动是学习者在教师的引导下,运用原有的知识经验和智慧,对问题情境作出推测和假设,并通过活动或讨论来检验、评价新的见解,从而建构起属于自己的知
期刊
教学法
建构主义学习理论
政治
主体作用
问题情境
认知过程
教学实践
知识
与本文相关的学术论文