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目前，人类知识转型的速度是越来越快了，人们也越来越明白，科技知识型存在着它本身不可克服的缺陷，而且这种缺陷所造成的消极社会影响也更加明显。科学知识型正转向另外一种新的知识型，即后现代的文化知识型。在这次转型中，现代教育也陷入了一场日益严重的危机——校园文化中人文教育的缺失。学校作为文化传播的场所，如何成功转型，实现科学教育和人文教育的有机统一和整体进步．将是这次进程中的重点内容。