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自本世纪50年代初我国成立中央工艺美术学院,同时南京艺术学院、浙江美术学院等院校相继设立工艺美术系以来,新中国成立之后的工艺美术教育可以说以鲜明的专业特点在教育界独树一帜,成为我国高等教育不可或缺的一个艺术专业。从50年代到80年代初期,工艺美术的教学方向基本趋向工艺美术的各个行业和与此相关的艺术、