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英语听力是学生从事语言交际的一项基本能力。在听、说、读、写、译各项能力中，“听”始终排在首位，没有听，就不可能有说。在实际英语教学中，听力应该是英语教学中的首要环节。中学英语教师必须对听力给予足够的重视。笔者在实践教学的基础上，针对当前农村英语教学中所出现的现状，提出解决方案，以期能对农村初级中学英语教学有所帮助。