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反思性教学理论要求教师不断对教育观念、教学环境等因素进行反思,以有效解决在教学过程中遇到的各种难题。积极应用反思性教学法,能显著提升高职外语教师的专业能力和教学质量。在探讨当前高职外语教师专业能力发展现状的基础上,从反思性教学理论视角出发,提出提升高职外语教师专业能力的对策,具有一定的应用价值。