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王小波杂文《沉默的大多数》以其尖锐犀利的文风、对人生存状态的本质揭示和对人性弱点荒诞不羁的描述在当代杂文中独树一帜。本文从培养高中生的批判意识、改进语文教材包容性的现实需要、引导学生站在"人"的角度体恤弱势者三方面探讨推荐该文入选语文教材的原因和意义。
批判意识、人文关怀及知识分子的良心——推荐王小波《沉默的大多数》入选高中课本
【摘 要】
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王小波杂文《沉默的大多数》以其尖锐犀利的文风、对人生存状态的本质揭示和对人性弱点荒诞不羁的描述在当代杂文中独树一帜。本文从培养高中生的批判意识、改进语文教材包容
【机 构】
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内蒙古包头市学大教育集团,
【出 处】
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名作欣赏
【发表日期】
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2015年13期
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