论文部分内容阅读
【摘要】地理学科是义务教育阶段必修的一门基础课程。它以地理学知识为基础,结合能力培养,思想教育为一体,对于学生德育、智育、体育、美的全面发展,民族素质的提高,将起到重要作用。学好地理课,可为参加社会主义建设和进一步学习文化科学知识,打下必要的基础。
【关键词】人口素质;地理知识;环保;人地关系
Geography and population quality
Wang Yanping
【Abstract】Geography is one compulsory basic subject in nine-year obligatory education. On the one hand geographical knowledge is foundation, on the other hand making them obtain abilities to view, memorize, imagine and think about geographical things and apply to some knowledge learned to analyze some geographical problems. It’s important for improving the qualities of nation and developing students’ virtue, intelligence, physical education, art. Learning geography well can give them a firm foundation to construct their motherland and further study scientific and cultural knowledge.
【Key words】the quality of population; knowledge of geography; environmental protection; the relationship of humanity and earth
地理學是研究人类赖以生存的地理环境,是人类活动与地理环境相联系的一门科学。地理学与人类的生活、生产,以及社会进步和发展有着密切的关系,它对当前我国社会主义现代化建设具有重要作用。地理学以地理环境、自然资源、人类活动为线索,正确阐明人地关系。人类通过利用地理环境中的各种资源(包括能源)发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;否则,则会出现生态平衡遭受破坏,环境被污染等危机人类生存的问题。这样看来,地理学能够充分体现“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“教育必须为社会主义建设服务”的重要性。
有关人地关系的教学内容,初中地理从区域地理角度,用事实材料,使学生认识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件,发展生产和促进社会的进步,以及不同国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。例如,生活在北非炎热干旱气候条件下的埃及人民,利用尼罗河定期泛滥所淤积的肥沃土壤,发展生产,创造了埃及古代文明。现在埃及人民在尼罗河上建筑了阿斯旺水坝,利用水力发电,发展现代工业;还利用开发石油资源,旅游资源,运河水运资源和劳动力资源(劳务出口)使他们成为国家的重要经济支柱。这就是人地关系发展变化在埃及的具体体现。
初中地理教学是从培养社会主义公民的需要出发,培养社会主义公民所必须具有的地理基础知识,目的是提高民族素质。它以地理科学知识为基础,结合能力培养、思想教育于一体,对于学生德育、智育、体育、美的全面发展,起到非常重要的作用。
当讲到水是宝贵资源时,就结合当前我国西南地区面临的干旱问题。特别指出水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命;水又是一种重要的自然资源,它提供人们日常生活用水和工农业生产用水,但是地球上可以供人类利用的水资源是有限的。地球上的水97%是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3%。近几十年来,随着全球人口的增长和社会经济的发展,以及人们生活水平的提高,导致人类对淡水资源的需求日益俱增,不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张的问题。与此同时,人类活动造成的水污染,又使许多宝贵的水资源失去了利用价值,从而进一步加剧了水资源的危机。有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。中国是一个贫水国家,若按人均水资源计算,则仅为世界平均水平的1/4,排名在第110位之后,缺水状况在全国普遍存在,而且有不断加剧的趋势。针对水资源严重短缺的问题,节约用水尤为重要。我国的水资源利用总体上看,一方面水资源供应相当紧张,缺水状况仍在继续加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。此外,水污染也严重影响了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。所以节约用水,保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一,从某种意义上讲,节水比调水更重要。
初中地理书上又谈到我国从石油出口国变为石油进口国。石油被称为“黑色的金子”、“工业的血液”,是当今世界不可缺少的能源矿产和化工原料。但是在1949年,我国还只是一个年产原油12万吨的“贫油国”。新中国成立以后,石油产量迅速增长。1985年原油产量突破1亿吨,进入世界主要产油国之列;到2000年,原油产量连续几年稳定在1.6亿吨。在1993年以前,石油一度是我国最重要的出口商品,每年都为国家创收大量外汇。原油出口量从1970年的190万吨增加到1985年的3000万吨。但从1993年开始,由于我国经济发展对石油的需求猛增,我国首次成为石油净进口国,当年进口石油900多万吨;2000年,石油进口近7000万吨,花费外汇上百亿美元。石油已成为我国进口量最大的商品之一。
节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关。如垃圾分类回收,垃圾也是宝,废物再利用;不购买一次性消费品,既浪费资源,又制造垃圾,污染环境;拒绝贺卡,每制作4000张贺卡,就意味着砍掉一棵树。
学生们学了以后,对水资源、矿产资源有了正确的认识,在行为中体现出来,应该怎样去做,为社会做一点贡献,这样无形中人的素质得到了提高。这里面也包涵着情感教育、美德教育、爱国教育,所以说:地理学与人素质的提高有着密切相关。
全球气候确实有变暖的趋势,近些年来全球平均气温上升了0.4-0.8℃。气温上升会使两极地区的冰雪融化,引起全球海平面上升。如果海平面不断上升,沿海低地区就会被淹没。科学家认为,既有自然原因,也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收,结果使得大气中二氧化碳的含量增加,气温也就随之升高。面对全球变暖的趋势,人类应该怎样拯救自己,这是当前摆在我们每个人面前的问题。有这样一句话:我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的,又是从子孙后代那里借用来的。
总之,初中地理学科是一门十分有用、有趣的科学,它将带领同学们观察世界、认识中国,让同学们感受到世界的发展和变化,感受到祖国的伟大,激发出他们热爱祖国的激情。无论地理课选择讲述的地区距你多么遥远,但它所传达的地理思想是共同的,是与我们生产、生活紧密相联的。所以,我们从现在就应努力学好地理学这门学科,为将来建设我们美好的家园作好准备。
【关键词】人口素质;地理知识;环保;人地关系
Geography and population quality
Wang Yanping
【Abstract】Geography is one compulsory basic subject in nine-year obligatory education. On the one hand geographical knowledge is foundation, on the other hand making them obtain abilities to view, memorize, imagine and think about geographical things and apply to some knowledge learned to analyze some geographical problems. It’s important for improving the qualities of nation and developing students’ virtue, intelligence, physical education, art. Learning geography well can give them a firm foundation to construct their motherland and further study scientific and cultural knowledge.
【Key words】the quality of population; knowledge of geography; environmental protection; the relationship of humanity and earth
地理學是研究人类赖以生存的地理环境,是人类活动与地理环境相联系的一门科学。地理学与人类的生活、生产,以及社会进步和发展有着密切的关系,它对当前我国社会主义现代化建设具有重要作用。地理学以地理环境、自然资源、人类活动为线索,正确阐明人地关系。人类通过利用地理环境中的各种资源(包括能源)发展生产。在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;否则,则会出现生态平衡遭受破坏,环境被污染等危机人类生存的问题。这样看来,地理学能够充分体现“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“教育必须为社会主义建设服务”的重要性。
有关人地关系的教学内容,初中地理从区域地理角度,用事实材料,使学生认识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件,发展生产和促进社会的进步,以及不同国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。例如,生活在北非炎热干旱气候条件下的埃及人民,利用尼罗河定期泛滥所淤积的肥沃土壤,发展生产,创造了埃及古代文明。现在埃及人民在尼罗河上建筑了阿斯旺水坝,利用水力发电,发展现代工业;还利用开发石油资源,旅游资源,运河水运资源和劳动力资源(劳务出口)使他们成为国家的重要经济支柱。这就是人地关系发展变化在埃及的具体体现。
初中地理教学是从培养社会主义公民的需要出发,培养社会主义公民所必须具有的地理基础知识,目的是提高民族素质。它以地理科学知识为基础,结合能力培养、思想教育于一体,对于学生德育、智育、体育、美的全面发展,起到非常重要的作用。
当讲到水是宝贵资源时,就结合当前我国西南地区面临的干旱问题。特别指出水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命;水又是一种重要的自然资源,它提供人们日常生活用水和工农业生产用水,但是地球上可以供人类利用的水资源是有限的。地球上的水97%是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3%。近几十年来,随着全球人口的增长和社会经济的发展,以及人们生活水平的提高,导致人类对淡水资源的需求日益俱增,不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张的问题。与此同时,人类活动造成的水污染,又使许多宝贵的水资源失去了利用价值,从而进一步加剧了水资源的危机。有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。中国是一个贫水国家,若按人均水资源计算,则仅为世界平均水平的1/4,排名在第110位之后,缺水状况在全国普遍存在,而且有不断加剧的趋势。针对水资源严重短缺的问题,节约用水尤为重要。我国的水资源利用总体上看,一方面水资源供应相当紧张,缺水状况仍在继续加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。此外,水污染也严重影响了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。所以节约用水,保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一,从某种意义上讲,节水比调水更重要。
初中地理书上又谈到我国从石油出口国变为石油进口国。石油被称为“黑色的金子”、“工业的血液”,是当今世界不可缺少的能源矿产和化工原料。但是在1949年,我国还只是一个年产原油12万吨的“贫油国”。新中国成立以后,石油产量迅速增长。1985年原油产量突破1亿吨,进入世界主要产油国之列;到2000年,原油产量连续几年稳定在1.6亿吨。在1993年以前,石油一度是我国最重要的出口商品,每年都为国家创收大量外汇。原油出口量从1970年的190万吨增加到1985年的3000万吨。但从1993年开始,由于我国经济发展对石油的需求猛增,我国首次成为石油净进口国,当年进口石油900多万吨;2000年,石油进口近7000万吨,花费外汇上百亿美元。石油已成为我国进口量最大的商品之一。
节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关。如垃圾分类回收,垃圾也是宝,废物再利用;不购买一次性消费品,既浪费资源,又制造垃圾,污染环境;拒绝贺卡,每制作4000张贺卡,就意味着砍掉一棵树。
学生们学了以后,对水资源、矿产资源有了正确的认识,在行为中体现出来,应该怎样去做,为社会做一点贡献,这样无形中人的素质得到了提高。这里面也包涵着情感教育、美德教育、爱国教育,所以说:地理学与人素质的提高有着密切相关。
全球气候确实有变暖的趋势,近些年来全球平均气温上升了0.4-0.8℃。气温上升会使两极地区的冰雪融化,引起全球海平面上升。如果海平面不断上升,沿海低地区就会被淹没。科学家认为,既有自然原因,也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收,结果使得大气中二氧化碳的含量增加,气温也就随之升高。面对全球变暖的趋势,人类应该怎样拯救自己,这是当前摆在我们每个人面前的问题。有这样一句话:我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的,又是从子孙后代那里借用来的。
总之,初中地理学科是一门十分有用、有趣的科学,它将带领同学们观察世界、认识中国,让同学们感受到世界的发展和变化,感受到祖国的伟大,激发出他们热爱祖国的激情。无论地理课选择讲述的地区距你多么遥远,但它所传达的地理思想是共同的,是与我们生产、生活紧密相联的。所以,我们从现在就应努力学好地理学这门学科,为将来建设我们美好的家园作好准备。