新课程改革背景下小学教育管理方式探析

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本文认为在新课程改革的背景下,人本管理是实现小学教育管理本质的充分体现。学校的教育管理者要重视情感在管理中的作用,重视学校管理中情感沟通的作用。尊重教师在学校中的地位,强调发扬教师在学校的教育管理工作中的主人翁精神,尊重教师的创新精神,鼓励和支持教师的教育创新。
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