【摘 要】
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随着教育事业的发展,情景法是一种具有提升小学语文阅读效率、培养学生阅读能力、使学生养成良好阅读习惯作用的教学方法,备受广大教师的青睐。本文从情景法教学的概念以及远
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随着教育事业的发展,情景法是一种具有提升小学语文阅读效率、培养学生阅读能力、使学生养成良好阅读习惯作用的教学方法,备受广大教师的青睐。本文从情景法教学的概念以及远离出发,深刻的分析了情景法对于小学语文阅读教学应用的具体策略,为学生创造更加生动的阅读情景,激发学生内心的情感体验,以便于学生更好的理解文章内容,最终提升学生的阅读能力。
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