放飞思想的翅膀 绽放生命的灵性——浅议个性化阅读的策略和方法

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阅读是读者通过文本和作者进行交流的过程,是一个积极的、复杂的、活跃的、充满创造的心智活动的过程,也是人的一种基本智力技能。阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱。《语文新课程标准》指出:“阅读教学是语文教学的重要组成部分”,“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对话和交流,应指向每一个学生的个体阅读。”
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